1.

Zur internen Stärkung des Themas müssten Strukturen in der eigenen Einrichtung geschaffen werden, z. B. feste Alpha-Ansprechpartner, interne Lernmaterialien, feste Integration des Themas in bestehende Arbeitskreise, Bereitstellen von Infos, Verwendung von einfacher Sprache u.v.m.

2.

Es sollten interne Lernangebote zum Erwerb notwendiger Grundkompetenzen umgesetzt werden, die z. B. erwachsenengerecht, teilnehmerorientiert sowie zielgruppendifferenziert sind und zum erfolgreichen Abschluss einer Weiterbildungsmaßnahme beitragen.

3.

Print- und Onlinematerialien, die im DVV gemeinsam mit Fachdidaktikern und Praktikern aus der Alphabetisierungsarbeit und der Arbeitsförderung entwickelt wurden, sind das allgemeine Rahmencurriculum und das Basis-und Einsteigermodul.

4.

Es gibt Aspekte, die bei der Auswahl von Lernangeboten externer Anbieter wichtig sind, so z. B. die Zielgruppe, die Erreichbarkeit und die Gestaltung des Übergangs.